運用加入聲音內容的中文繪本，推出為學習中文作為附加語言的學生而設的閱讀計劃

項目推出閱讀計劃，旨在支援家中缺乏中文語境的學習中文作為附加語言的小學生閱讀中文繪本。

透過調適一系列加上「音」和「義」輔助的中文繪本，項目期望減低學習中文作為附加語言的學生閱讀中文繪本時的認字障礙，以及提升他們對中文繪本的興趣和閱讀中文的信心。

項目將製作30本配有點讀筆及詞彙表的中文調適繪本。

為鼓勵學習中文作為附加語言的學生閱讀中文，項目將招募三名不同種族青年，到學校及社區中心為小學生進行16場中文講故事工作坊。項目亦會在閱讀計劃完結後舉辦一場展覽，展示及總結計劃成果。

預計將有140名學習中文作為附加語言的學生參與閱讀計劃。