項目旨在利用觸覺手套和擴增實境（AR）技術，開發一套直觀的鋼琴自學學習系統，讓居住在劏房的兒童更容易獲得音樂教育的機會。
獲資助者
香港中文大學
項目類型
研究
項目性質
教育與學習
主要受惠者
兒童及青少年
獲批資助額
港幣 400,000 元
資助期 (月)
24
狀況
推展中
效益/預期效益
項目將通過舉辦工作坊和自學課堂，讓兒童在無需實體教師指導的情況下學習鋼琴並提升音樂素養。透過應對空間狹小及經濟負擔的挑戰，此計劃縮窄不同社經背景兒童間的資源差距，促進平等的學習機會。
項目網頁-
