透過桌上遊戲提升有特殊教育需要學童的社交及學習能力

項目將研發及生產一套多感官刺激桌上遊戲，以鼓勵有特殊教育需要學童與其他學童溝通和互動，從而促進共融。

桌上遊戲的難度和玩法可加以調整以協助有特殊教育需要學童提升社交技巧、認知能力及專注力，亦讓其他學童對有特殊教育需要學童加深了解。項目會招募青年義工，並訓練他們成為遊戲主持人。