透過共創方案提升無家者、基層學童和長者的自主性

項目透過讓無家者、基層學童和長者參與共創「自主性」社區空間，增進他們的自我價值和能力感，應對困境：無家者社交割裂、基層學童因資源不足而學習被動，以及長者在支援場所自主性低落。項目將有助他們改善生活質素和精神健康。

項目將招募90名服務使用者參與共創工作坊共同構思設計方案，實踐賦權。這項計劃同樣重視機構同工的能力發展。除了讓參加者體驗設計思維的共創方法，計劃將提供培訓工作坊予學童、長者及無家者，望能加深有關自主學習和自主生活的概念和應用。